Vol 4 No 1 (2019): EDISI MARET 2019

DOI: https://doi.org/10.33387/saintifik.v4i1

Diterbitkan: 2020-08-16

Artikel

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Saintifik Berbantuan Modul Siswa untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Tidore Kepulauan pada Materi Termokimia

Nur A. Limatahu, Nurfatimah Sugrah, Nurul Aulia Rahman

1-10
- PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Fisika Siswa pada Materi Gerak Lurus Kelas X IPA 1 SMA Negeri 5 Kota Ternate

Fitri karepsina, Sumarni Sahjat, Mardia Hi. Rahman

11-17
- PDF
Analisis Kesalahan Konsep dalam Menyelesaikan Soal Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel (Sptldv) pada Studi Kasus Siswa Kelas X MIA6 SMANegeri 4 Kota Ternate Tahun Pelajaran 2019/2020

Hairul Muchsin, Yahya Hairun, Ariyanti Jalal

18-27
- PDF
Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif Tipe Script Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kota Ternate Pada Konsep Gerak

Astuti Salim, Rohima Wahyu Ningrum, Nurlaela Muhammad, Maryana Cebba

28-33
- PDF
Peningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Mahasiswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada Materi Program Linier

Nurma Angkotasan, Ariyanti Jalal

34-46
- PDF
Analisis Kesalahan Prinsip dalam Menyelesaikan Soal Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel pada Studi Kasus Siswa Kelas X MIA 6 SMA Negeri 4 Kota Ternate

Sitra Hasan, Yahya Hairun, Ahmad Afandi

47-58
- PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) dan Aktivitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X IPA2 SMA Negeri 4 Halmahera Utara pada Konsep Gerak Lurus

Trisno Ikram, Mardia Hi. Rahman, Rohima Wahyu Ningrum

59-68
- PDF
Peran Motivasi Belajar dan Kemampuan Numerik Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Matakuliah Fisika Dasar I

Astuti Salim

69-76
- PDF