Saban, M., Tolangara, A., & Hasan, S. (2023). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERPENDEKATAN STEAM TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA KELAS 7 SMP DIAN TODAHE HALMAHERA BARAT. JURNAL BIOEDUKASI, 6(1), 275–284. https://doi.org/10.33387/bioedu.v6i1.6291