D. Asriani, M. Latjompoh, M. N. Akbar, H. Mardin, dan N. F. Usman, “Validitas Modul Pembelajaran Sistem Peredaran Darah Manusia Berbasis Constructivist Teaching Sequence (CTS) Berbantuan Augmented Reality (AR)”, bioedu, vol. 8, no. 1, hlm. 581–590, Mei 2025.