Zakaria S, Roini C, Nur TD. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERINTEGRASI DISCOVERY LEARNING (DL) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 5 KOTA TERNATE. bioedu [Internet]. 20 Juni 2022 [dikutip 12 Juli 2026];5(1):18-24. Tersedia pada: https://ejournal.xternate.com/index.php/bioedu/article/view/4416