Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Ilmiah Cahaya Paud (Edisi Mei)

Artikel

• Hubungan Motivasi Dengan Tingkat Produktivitas Kerja Guru Di Gugus Ternate Tengah

  Sarina Lukman, Rosita Wondal, Nurhamsa Mahmud

  1-9

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Implementasi Pembiasaan Program 3M Anak Usia Dini 5-6 Tahun Pada Masa Pandemi Di PAUD Kemala Bhayangkari Kota Ternate

  Nadila M Taher, Umikalsum Arfa, Rita Samad, Winda Oktaviani

  10-22

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Implementasi Pendekatan Behavioristik Terhadap Penyesuaian Diri Anak Usia Dini

  Yulia Novita Sari, Dyla Fahjriani N, Nurul Jariah, Agus Sultoni

  23-30

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Literasi Membaca Permulaan Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Media Papan Kata Di TK Mekar Wangi Desa Botubarani

  Nur Anisa Abdul Wahab, Herwin Ida Monika, Cindra E Idirani, Pupung Puspa

  31-38

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Lompat Cangkir Di RA Zu Tsaqif

  Ni Komang Nandhita Dharma Santy, Miftahul Jannah, Tria Mayanjani, Qisthina Hasibuan, Nur Laili

  39-46

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pembelajaran Berbasis Budaya Lokal Dama Nyili-Nyili Dalam Membentuk Karakter Toleransi Pada Kelompok B TK Manuring Kota Tidore Kepulauan

  Ilna Ningsi Manaf, Bahran Taib, Fatoni Achmad

  47-54

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Penanganan Anak Tunalaras Ringan Melalui Metode Ejaan Dan Tracing The Dots

  Nyoman Wally, Nurul Aprilya Umasangaji, Nurul Magfira, Wilda Syam Tonra

  55-61

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Strategi Pembelajaran Anak Disleksia Di SDN 44 Kota Ternate

  Aisia Ade, L Firman Nawa, Rahma Rajak, Putri A Ilham, Wilda Syam Tonra

  62-69

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Studi Literatur: Konsep Kurikulum Merdeka pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini

  Nur Azziatun Shalehah

  70-81

  • PDF (Bahasa Indonesia)