Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Terkini
Arsip
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Pernyataan Privasi
Kontak
Cari
Daftar
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 5 No 1 (2017)
Vol 5 No 1 (2017)
DOI:
https://doi.org/10.33387/pedagogik.v5i1
Diterbitkan:
2020-04-04
Artikel
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Operasi Hitung Pecahan Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Daruba 2 Kepulauan Morotai Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD).
Nurhani Mahmud
47-57
Dikembangkan Oleh
Open Journal Systems
SideBar
MENU UTAMA
Editorial Team
Reviewers
Focus and Scope
Author Guidelines
Copyright Notice
Peer
Review
Process
Publication Ethics
Publication Fees
Privacy Statement
Plagiarism Policy
Open Access Policy
Retraction
Template
Indexing
Contact Us
Informasi
Untuk Pembaca
Untuk Penulis
Untuk Pustakawan
visitor