Vol. 17 No. 2 (2019): Tekstual: Humaniora

DOI: https://doi.org/10.33387/tekstual.v17i2
Published: 2021-04-09

Artikel

  • Tanda Baca Penanda Kalimat dalam Buku Ajar Bahasa Indonesia Sekolah Dasar

    Yulia Adiningsih
    56-61
    DOI: https://doi.org/10.33387/tekstual.v17i2.1788

  • Nilai Karakter Yang Terkandung dalam Puisi Sawer Khitanan

    Siti Iin Hartinah
    62-71
    DOI: https://doi.org/10.33387/tekstual.v17i2.1790

  • Morfem (Ma-) dalam Bahasa Ternate

    Nyimas Siti Masita, Ety Duwila
    72-81
    DOI: https://doi.org/10.33387/tekstual.v17i2.1795

  • Pergeseran Bahasa Ternate ke Bahasa Tidore di Kelurahan Foramadiyahi (Suatu Tinjauan Sosiolinguistik)

    Ismail Maulud, Nurain Jalaluddin
    82-88
    DOI: https://doi.org/10.33387/tekstual.v17i2.1791

  • Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) Pariwisata Masyarakat Lokal pada Objek Wisata Cengkeh Afo Kota Ternate

    Halida Nuria, Nurfani Nurfani
    89-95
    DOI: https://doi.org/10.33387/tekstual.v17i2.1789

  • Kesenian Rengkong dalam Pandang Semiotik

    Muhammad Irpan Abdurrohman Rozy
    96-101
    DOI: https://doi.org/10.33387/tekstual.v17i2.1543