Vol 12 No 2 (2024)

Artikel

• KEMAMPUAN GURU KELAS RENDAH SD NEGERI 43 KOTA TERNATE DALAM MERANCANG DAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK

  Yulensi Sanape, Samsu Somadayo, Risna Srinawati

  • 1-6 PDF

• EVALUASI PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CANVA TERHADAP GURU SEKOLAH DASAR

  Dwi Widyastuti Nurharyanto, Iwan Abdy

  • 7-14 PDF

• MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF, INOVATIF, DAN PRODUKTIF (KIP) BERBANTUAN MEDIA MIND MAPPING

  Dinda Eka Wulandari, Kodrat H. Karim, Selvi Wulandari

  • 15-27 PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 45 KOTA TERNATE PADA TEMA 6 SUBTEMA 2 PERPINDAHAN KALOR DISEKITAR KITA

  Tiara Tiara, Darmawati Hadi, Sukria Ahsan

  • 28-34 PDF

• MENGKONSTRUKSI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN TEKONOLOGI AR UNTUK MENINGKATKAN KBKM SISWA KELAS IV SD NEGERI 32 KOTA TERNATE

  Fadila Annura Hurulean, Wahid Umar, Anwar Marasabesy

  • 35-46 PDF

• ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI KAWALO

  Rahmiwati Salamet, Edwar Sangaji

  • 47-54 PDF

• MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV MELALUI MODEL TALKING STICK

  Mardiana Bugis, Susanti Bobikrit

  • 55-61 PDF