Vol 22 No 2 (2024): EDISI OKTOBER 2024

DOI: https://doi.org/10.33387/j.edu.v22i2

Diterbitkan: 2024-11-01

Artikel

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Augmented Reality Berbantuan Assemblr Edu Pada Materi Metamorfosis di Kelas V SD Katolik Santa Theresia Kota Ternate

Titi Desmayanti, Eko Purnomo, Iwan Abdy, Rasmi Hi Panu

832-839
- PDF
Penggunaan Model DRTA Berbantuan Media Big Book dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SD Negeri 2 Kota Ternate

Kodrat Hi. Karim, Siti Rohayati Husain, Sukria Ahsan

840-848
- PDF
Implementasi E-Modul Pembelajaran Sejarah Fisika Menggunakan Google Site Dengan Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Mahasiswa Fisika

Mardia Hi Rahman, Fatma Hamid, Hutri Handayani Isra, Viyanti Viyanti, Adina Irsan, Marita Panigfat, Sumarni Sahjat

849-858
- PDF
Makna Tradisi Lisan Dalil Moro dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Antropolinguistik

Anwar Nada, Justam Wahab

859-865
- PDF
The Implementation of Entrepreneurship Course in EFL Classroom Indonesian Higher Education Context

Adi F Mahmud, Muhammad Idul, Nurdin Noni

866-882
- PDF
Hubungan Efikasi Diri dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik di SMA Negeri 1 Kecamatan Komodo Kabupaten Manggarai Barat

Valerianus Amandus, Ikhlashul Ihsan, Nurhidaya Nurhidaya

883-894
- PDF
Pengembangan Bahan Ajar Hewan Mamalia Indonesia Berbasis Ensiklopedia Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Wawan Suprianto Nadra, Sartika A. Jabu, Pamuti Pamuti

895-904
- PDF
Peningkatan Minat dan Hasil Belajar IPA melalui Media Herbarium Berbantuan Big Book

Desty Eddyani, Benedictus Sudiyana, Binar Kustanti

905-911
- PDF